図書係の仕事の分担で、今年の読書感想文コンクールの課題図書の一つである『その日のまえに』（重松清著、文藝春秋刊）の紹介文を書く仕事がまわってきました。最も印象的だったのは、癌で死んだ妻が夫へ宛てた手紙に、たった一行だけ書き残した〈忘れてもいいよ〉という言葉でした。

残された人が、楽しい思い出だけを覚えていられるならいいけれど、失った悲しみに引き摺られて新しい人生への一歩を踏み出していけないならば、この世から消えていく自分のことを〈忘れてもいいよ〉という妻の切ない愛情。読み返すほどに胸がふさがり苦しくなりました。作品の一部分を下に転載しました。興味が湧いたら本を手に取って下さい。

今日７月3日で、僕のヨメさんが死んでからちょうど2年経ちます。昨日は、身近な人と彼女を偲ぶ食事会をする予定でした。しかし、名古屋で一人暮しをしている僕の父が、先週肺癌と診断され、肺炎を併発して入院してしまったので、息子たちと病院に見舞いにいきました。肺炎がおさまったら手術をする予定ですが、それに耐えられる体力が79歳の父に残っているかどうか分かりません。「別に今日の晩死んでも、何も困らせん」というのが父の別れ際の言葉でした。

名古屋へ行く前に、玄関に咲いている紫陽花を切って、ヨメさんの墓に供えてきました。10年程前に彼女と一緒に買った鉢植えを挿し木で増やし、今では30株ほどに増えた紫陽花が静かな藍をたたえています。入道雲が立つ真夏の空の青さは素敵です。心まで染まってしまいそうな秋の夕焼けも素敵です。でも、厚い雨雲が空を閉ざす梅雨空の下で、静かな明るさをたたえる紫陽花の青が僕は好きです。よく聞く紫陽花の花言葉は移り気ですが、青い紫陽花の花言葉には「辛抱強い愛情」というものがあるそうです。梅雨の雨にふさぎがちな人の心を明るくする花の姿が、そうした花言葉をつけさせたのかもしれません。


■ 生きて行くのに必要なのは

5年前の紫陽花が咲き始めた頃、ヨメさんの父の食堂癌が見つかり、年明けの2月に亡くなりました。その臨終の3日前、ヨメさんは腹部の激痛で緊急入院して開腹手術をしました。手術室から出てきた医師に、「癌性腹膜炎で腸閉塞を起こしていました。癌は手のほどこしようがなく、長くて6ヵ月だと思ってください」と言われました。それから2年半、ヨメさんは転院を繰り返しながら、手術の痛みと抗癌剤の副作用に耐えました。

義父の葬儀は上の息子の高校の卒業式と重なり、息子の大学生活は母の看病生活となりました。それから2年後の1月の深夜、老人性鬱病で治療中だった僕の母が心臓麻痺で急死したのですが、その葬儀の日は下の息子の大学入試の前日で、彼は告別式だけ出て試験を受けに戻りました。そしてその半年後、妻は京都市内のホスピスで家族みんなに手を握られながら静かに息を引きとり、僕は白い柩に横たわった彼女を紫陽花で飾って送りました。

この春、ヨメさんが「勉強はできないけど気の良い子」と言っていた上の息子は就職しました。「だらしがないけど優しい子」と言っていた下の息子も3月19日に20歳を過ぎました。これで、まもなく迎える僕の父の看取りさえすれば、僕は夫としての責任も父としての責任も子としての責任も最低限は果たしたことになります。そうした義務から自由になった時、何をのぞみに生きていくのか惑います。

ヨメさんの墓碑には「楽」の一字だけが彫ってあります。音楽の教師で、家族と楽しく過ごすことが好きだったヨメさんが、病気の苦痛から解き放たれて安楽になれたことのしるしです。先日、墓を飾った鉢植えの花の世話をしながら、ふと思いました。「楽」は羅苦（ずらりと連なった苦しみ）の果てにある。はたから見れば努力不足で自分勝手でいい加減でも、子供も大人も一杯いっぱい精一杯で生きている。隣りの人の精一杯に勇気付けられるからこそ、自分もなんとか頑張れる。自分も誰かの支えになれる。そんな縁があればこそ、なんとか生きていけるのだと思いませんか？


■ 夏の保護者面談のお報せ

下記の通り、夏の保護者面談を行ないます。時間は30分から1時間程度です。曜日や時間帯の御都合を今週中にお知らせ下さい。ご家庭の事情に応じて三者面談、家庭訪問にも応じます。

期間･日時 ： 7月19日〜8月6日 及び 8月24日〜8月30日 の 朝9：00〜夜8：00

■ 君は誰のどんな権利を守りたい

まだ「沖縄修学旅行事前研究レポート」を出せていない人が13人います。「沖縄慰霊の日」が遠ざかるにつれ、沖縄関連の記事が新聞から消えていく現実を目にしながら、君が何を思うのか。それを書いて出すだけでも、深いレポートになると思います。

 長男は取り調べの合間にベストセラー小説『ハリー・ポッター』シリーズと、通学する高校の教員が差し入れた孔子の『論語』を読んで過ごしているという。

そんな事を思いながら週刊誌『ＡＥＲＡ』（2006.7.3第19巻32号通巻999号）をめくっていると、今度は「いい子がだすシグナル」という見出しの特集記事が目につきました。下に転載した記事(省略）の「弱音を吐く権利」という小見出しがズシリ重く、その一方で「学習のリズムを崩さないで頑張ってほしい」という校長の言葉にため息。


■ 自分の足で立つことの尊さと厳しさ

今日の仏参の講話で、京女の校長先生は茨木のり子の詩を紹介されました。『論語』でなくてホッとしました。せっかくなので紹介されていた「自分の感受性くらい」をみんなに覚えてもらえるようここに載せます。忘れてならないのは、叱っているのも叱られているのも「ばかもの」である自分だということ。「自分の感受性くらい」は1977年の同名の詩集に収められていた詩ですが、僕は1999年に出された『倚（よ）りかからず』という詩集に収められた同名の詩がもっと好きです。それも合わせて紹介します。

■ 死ぬまで生きる。なら、どう生きる

朝礼に行く前、一人の遅刻・欠席連絡もなかったので気分良く教室に向かうと、ダンス部の公欠一人分を除いても7つの空席。そんななかで、今朝〆切だった「沖縄・平和問題新聞切り抜きレポート」の1枚目をきちんと出せた5人の意欲と誠実さが梅雨の晴れ間のように爽やかでした。これは皮肉でもなんでもありません。「できていない現実」と「できている現実」の両方から目をそらさずにいることでしか、自分が為すべき次の一歩は見えてこないからです。

僕も先週末から体調が悪く、週初めには休ませてもらい迷惑を掛けました。昨日は病院で診察を受け経過観察ということになったので、元気が出るよう気分転換を兼ねて半月ぶりに映画を観に出掛けました。選んだのは小泉徳宏監督の『タイヨウのうた』（主演ＹＵＩ）。太陽の紫外線を浴びるとアレルギー反応で死ぬ可能性があるＸＰ（色素性乾皮症）という病気を抱えた16歳の少女の物語。昼間は部屋に閉じこもっていなければならない彼女は高校には進学せず、毎晩家の近くの駅前に出かけ、自作の歌をギターで弾き語りしています。そんな彼女は、自宅の窓から見える停留所に毎朝やってくるサーフィン好きの高校生に恋をします。

その恋が実ったのも束の間、彼女は体に変調を来たし、あっけなくこの世を去ります。最期の時を迎えるしばらく前、両親に付き添われた彼女は紫外線を遮る防護服を着て浜辺に立ち、サーフィンをする彼をじっと見つめます。その彼女の死期が近いことを知っている父親は彼女に向かって「そんな服脱いで、思いっきり走りまわれ！」と言います。その父の言葉の意味を理解しつつ、それを否定した彼女の言葉が心に染みました。「私は死ぬまで生きる。生きて生きていきまくるの。」そんな彼女がこの世に残した曲の題名は『Ｇｏｏｄ-ｂｙ ｄａｙｓ』でした。

僕らは毎日、今日という日とサヨナラしています。二度と取り戻すことができない日々を、僕らは毎日送っているのです。その一人である君は、この一週間をどんな風に送ったのでしょう？Ｗ杯の熱に浮かれた？再来週から始まる期末考査の準備を着実に進めた？社会との関わりなどには目をやる余裕もなく、混沌の中でもがいて終わった？そんな君は、明日から始まる次の一週間をどんな風に送ろうとしているのでしょう。

下に紹介したのは、那覇商高3年生の池彩夏さんが沖縄全戦没者追悼式で朗読した詩『若い瞳』を紹介する朝日新聞夕刊（6/23）の記事の切り抜きです。（省略）

「私達が持っている瞳の光は／何よりも強く真っ直ぐ／沖縄をみつめているのだから」

君は、自分と社会の現実と未来を見つめる、真っ直ぐな瞳に憧れますか？それとも、夢見る少女のぼんやり潤んだ瞳が好きですか？まだ目を開けずに、心の闇に沈んでいますか？

一週間後、君の新たな一週間と思い出深くサヨナラできますように。

■ 社会を見る眼―理性を磨こう

今朝６時にＴＶをつけて、ＮＨＫニュースを見るとトップニュースは「サッカーＷ杯日本敗退」、２番目が「奈良の高１殺人放火で逮捕」、そして３番目が「今日沖縄慰霊の日の式典」でした。君がもし、沖縄の修学旅行に行くことがなければ、三つ目のニュースなど意識にさえ留らないかもしれません。心を躍らせるスポーツの勝敗や、同世代による悲惨な事件が君の心をとらえるのはとても自然なことです。だからこそ、世の中の流れやブームに流されず、小さな自分の意識に納まりかえらず、自分が生きる時代を読み解き、自分の進路を見付けるためには、理性を磨くことが大切。社会を見つめる｢眼｣を育てることが大切なのです。

沖縄修学旅行を自分を育てるきっかけにしてもらいたい。そんな思いで、昨日の京都新聞夕刊と今日の毎日新聞朝刊の記事の幾つかを転載します。

初めに、神は天地を創造された。
地は混沌であって、闇は深淵の面（おもて）にあり、神の霊が水の面を動いていた。
神は言われた。
「光あれ。」
こうして、光があった.
神は光を見て、良しとされた。
神は光と闇を分け、光を昼と呼び、闇を夜と呼ばれた。
夕べがあり、朝があった。第一日の日である。

 旧約聖書 創世記 天地創造１

君は両腕を広げて闇を探る勇気がありますか？闇を照らす言葉の光を求めていますか？それは、大人達が迷える君と正面から向き合い、両腕を広げて受けとめようとすることと同じぐらいの覚悟がいることであり、君の成長を信じて見守り続けるほどの忍耐がいることなのだと思います。

サリバンは「卵の中の雛はいつか必ず殻を破って生まれてきます」と言いました。どんな雛がかえり、成長してどこへ飛びたって行くのか。それは本来心配ではなく期待に満ちたことのはずです。


■ 保護者会・クラス懇談会へのご参加ありがとうございました

先日はご多忙にもかかわらず学校に足をお運び下さり有難うございました。当日のポイントを若干ご報告申しあげます。

全体会での駿台予備校講師による｢進路講演会｣では、主として医歯薬系や京大・早稲田・慶応・同志社への進学希望者へのアドバイスがなされました。また学年主任からは、修学旅行の概要が報告されましたが、それらに関する資料はお嬢さんが既にお持ちのものですので、ご参加頂けなかったご家庭ではお嬢さんのものをご覧下さい。

教務係主任からは、二学期に選択してもらう3年時の選択講座(10単位分)についての説明がありました。選択講座は自分の進路(受験科目)に合わせて選ぶので、夏休み中に志望大学や志望学科を決めておいてほしいとの旨が話されました。特に、京女大への推薦を第一志望とするかどうかは大きなポイントになるので、夏休み中のオープンキャンパスには必ず参加してもらいたいと、学年主任からも念が押されました。

全体会後のクラス懇談会では、事前にお願いしたアンケートに寄せられていたクラスの状況や教科の指導についての不安や疑問、京女大への推薦制度やその留意点について、担任から1時間ほど話をさせて頂きました。その後40分ほど、5〜6人のグループ懇談をしていただき、それぞれが日頃気にかけておられたお嬢さんの進路や生活態度についての心配事などを語り合っていただきました。

そして、担任から御家庭に対して次のようなお願いをしました。

そして、それが実現できるよう、一人一人の手助けをし、クラスの課題を解決していくのに必要な時間やアドバイスを、担任に与えて下さること。

懇談会で語られた様々な課題については、担任としても真摯に受け止め、朝終礼や個人面談、この学級通信などを通して生徒たちにも考える材料を示していくつもりです。保護者の皆様のご家庭での語り合いや、様々な子どもたちやご家庭へのご理解と支えが頼りです。7月5日から始まる期末考査終了後、一学期の成績が出たあたりから保護者の皆様とも個人面談をさせて頂き、個々の課題が解決されるように工夫して参ります。期末考査までに面談のご要望があればご連絡ください。

※　次号の『手紙』では、会の終了後寄せていただいた懇談会の感想のいくつかを紹介します。

※ 裏面には全体会で配布されたカリキュラム表を転載しました。親子でご確認下さい。（省略）

■ 残された時間、君がやっておきたいことは何

一昨日、京都みなみ会館で上映中のフランス映画、フランソワ･オゾン監督の『僕を葬（おく）る』を観ました。メルヴィル・プポー演ずるカメラマンのロマンは31歳。彼は仕事中に倒れ、肺や肝臓などに転移した末期癌で余命3ヶ月と宣告されます。

彼の家族は複雑でした。彼の祖母は若くして夫を失った悲しみから死を思いますが、幼い息子（ロマンの父）を捨てて生き抜くために男性遍歴を続けました。母親に見捨てられて育ったロマンの父は、妻を裏切る形で不倫をしつつも夫婦の絆を断ちませんでした。その長女であるロマンの姉は結婚して一児をもうけたものの夫と離婚し、両親のもとに戻ってきます。その姉とロマンは激しくいがみ合い傷つけ合っていました。そして彼自身はゲイ（男性同性愛者）であり、若い恋人（男の子）と同棲していたのです。

■ 目指すべき道と乗り越える方法を見つけたい

月曜日までに保護者のみなさまからお寄せ頂いた十数通の「よりよいクラス懇談会のための保護者アンケート」の回答の一つに、この『手紙』の「進路シリーズ となりでトロトロ」について、「進路というより、人生について考える材料という感じがします」という感想がありました。そこには、大学進学に向けての具体的なアドバイスや役立つ情報をもっと伝えてほしいという願いが潜んでいるようにも思えました。そうしたことについても、折に触れ、親子で話し合っていただけるように工夫をして行きます。

著者の伊藤真氏は「1958年生まれ。伊藤塾塾長。革新的な勉強法を導入し、司法試験短期合格者の輩出数全国トップクラスの実績を不動のものとする。深遠でわかりやすい講義、他の追随を許さない高い合格率、そして『合格後を考える』という独自の指導理念が評判を呼び、『カリスマ塾長』としてその名を知られている」（紀伊国屋WEBより抜粋）という人物です。

最終節「夢をかなえる思考術 勉強は人生の種まきである」を裏面に転載したので、興味を持った人は書店で手に取って見て下さい。(省略)

■  ひたすら待つ子に救いはあるのか

中島哲也監督の映画『嫌われ松子の一生』（原作：山田宗樹著、幻冬舎文庫）を観ました。予告編を観た時は、悲劇的な喜劇を想像していたのですが、それは偶然にも、この一ヶ月現代文の授業で扱ってきた太宰治の作品や人生が重ね合わされた、切なさで胸がずしりと重くなる喜劇仕立ての悲劇でした。

中谷美紀演ずる松子は、いつか幸せをつかむことを夢見つつ、病弱な妹ばかりを可愛がる父親の気を引こうと道化を演じる少女でした。

大人となった松子は中学の音楽教師になりますが、教え子に裏切られて辞職。故郷を捨てて貧乏作家と同棲しますが、彼は松子に暴力を振るったあげく「生まれてすみません」という太宰治の『二十世紀旗手』に書かれた有名な言葉を紙に書き付けて、松子の目の前で踏切自殺してしまいます。

その後、風俗譲となった松子は自分を裏切ったヒモを殺して刑務所へ。出所後、かつて自分を裏切りヤクザとなっていた教え子と同棲しますが、今度は彼が刑務所へ。彼は、刑務所の前で花束を抱えて待っていた松子を殴り倒して逃げます。

明るい未来を夢見て一途に人を信じ、幾度裏切られてもなお愛されることを願って、ひたすら男を待ち続けた松子は、「待つ子」でした。待つ相手を失った時、彼女は生きる意欲を失います。廃屋のようなアパートに引きこもり、ゴミの山に埋もれて醜く肥満した松子が、一つの希望の光を見出し、待つのではなく自らの手で人生を切り開こうとした直後、彼女は意外な最期を迎えます。そして彼女の愛から逃げ去ったかつての教え子は彼女の死を知った時、持っていた『聖書』を河原に落とし、犯した罪への罰と許しを求めて川に飛び込みます。

愛されようとするあまり相手に合わせて自分を失い、自分らしさをつかもうとして命を失った松子の人生に、僕らは何を学べばよいのでしょうか？「救い」はどこかにあるのでしょうか？ それがあるとするならば、松子が人に愛されなくとも、人を愛し続けようとして自分らしく死んだところにあるのかもしれません。

君が悩める君ならば、君は何によって救われるのでしょう。

君だって、食べ物や生活に必要なお金さえあれば生きていけるとは思っていないでしょう。では信仰とは無縁の君の命を支えてくれるもの、君にとって生きるに値する人生を作り出してくれるものとは何でしょう。それは友達ですか？自分の夢ですか？

一昨日から始めた個人面談用に作った「初夏の個人面談基礎資料」には、「あなたが『京都女子高校で学ぶ意味』を聞かれたら答えられますか」という項目を設けました。その問に「いいえ」と答えた人が何人もいました。そして高校卒業後の進路希望に「大学・短大への進学」を希望していながら、高校卒業後に勉強したいことや取りたい資格、将来就きたい仕事について、「ない」と答えた人が何人もいました。

そんな君が授業中、睡魔に負けて眠っていたり、教師の言葉に耳を傾けられないままムダ話で授業を潰していても不思議はありません。そこに、君が求めるものを見つけられていないのですから。そんな君は、どこに何を求めているのでしょう。「意味」は元々そこにあるのではなく、自分自身が見つけるものだと、僕は思っています。

思い出してください。池内了も言っていたように、今自分が成し遂げたいことをちゃんと持っている人は、限られた人生の中で自分の時間を大切にしようとします。大切にしたいものを持っている人は、他者の時間も大切にしようとします。君が、授業中に私語に明け暮れているならば、君は同じ教室で学ぼうとしている一人一人の時間を奪っていることに気が付かない鈍感な人間です。そして、自分が大切にしたいものを見失い、ただとりとめもなく時間を浪費している悲劇のヒロインです。


■ 保護者のみなさまへのお願い

6月13日の保護者会全体会後のクラス懇談会は、年に二度の貴重な機会です。そこで実のある場となるよう別紙「よりよいクラス懇談会のための保護者アンケート」を準備しました。ご多忙とは存じますが、是非ご回答頂き、クラス懇談会にもご参加下さいますよう、重ねてお願い申し上げます。

2年1組は今、保護者のみなさまの深いご理解と温かな励ましを必要としています。

 正直に申しあげて、大変失礼だけれど、あまり人社会的経験のない、若い人たちに、いや本当の問題はむしろ若い人たちだけではないのですが、個性だの、人格だのといったものがあるとは思えないのです。

  無論、いろいろな好みとか、センスとかいったものはあるでしょうし、それなりに独自の経験といったものはあるのだと思います。

  けれども、そういったものは、個性だのなんだのというほどのものではない。個性とか、人格とかいったものは、自分自身だけでできるものではない。個人の感覚とか、内面的な意識とかから発するものではないからです。

  まったく逆に、他者との様々な関係からこそ、人が人たる輪郭ができてくるのではありませんか。

  ですから、未経験な人たちには個性と呼べるものはない、と申しましたけれども、それは極端な云い方であって、限られた範囲での人格といったものはあると思います。それはまず家族との関係であり、次には学校での友達との関係でしょう。

■ 良い悪いの裁きではなく 遣り繰りつけられる手助けを

右は、2年1組の5月の出欠状況。（省略）無遅刻・無結果・無欠席の人はクラスで18人。自分が表のどれに当るのか確かめてみてください。ただし、選択授業や実習実技など、「出席簿」に欠課（保健室での休養など）が記入されていない場合がありますので、人によっては欠課の数がもっと多いはずです。

席替えの時にも確認しましたが、「目の具合の悪い人」「耳の調子の悪い人」が優先的に前の方に坐ることに異議を唱える人はいません。それと同じように「頭の具合が悪い」「心の調子が悪い」「根性が悪い」「性格が悪い」「体型が悪い」「環境が悪い」「親が悪い」「運が悪い」…ｅｔｃ.と人知れず悩んでいる人が、クラスの中にわんさかいるのでしょうし、そうした人たちもその「障害」ごとに配慮されるべきでしょう。

「悪さ」を責めるのではなく「つらさ」に共感し、それぞれが具合悪さを克服し、それと上手に付き合いながら遣り繰り付けて生きていけるよう手助けしあう。そんな社会こそが豊かな社会でしょう。自分が足りないものを誰かに補ってもらい、少しばかり余っているものを誰かに貸してあげられたら、これに勝る幸いはありません。

僕は下に紹介した2006年6月2日朝日新聞朝刊「ひと」欄の記事に出会い、そんな思いを強くしました。

高さんの息子の岡真史（おか・まさふみ）君は1975年7月17日、団地から投身自殺をし、12年9ヵ月の人生を閉じました。彼は死の半年前から死の当日まで、一冊の手帳に詩を綴っていました。

彼の父親の高さんは、彼の死後その手帳を見付け、『ぼくは12歳』と題した詩集として出版しました。現在書店で手に入る『新編 ぼくは12歳』（ちくま文庫）から三つの詩を紹介します。

   ひとり

ひとり
ただくずれさるのを
まつだけ

   リンゴ

あそこのリンゴ
あと数分で
落ちるでしょう
じっとみてます
じっとみてます

リンゴは
もう えだと
くっついていないかも
しれないのにおちません
おちません

なんだかみていると
まぶしくなります
リンゴが日光に
反射するからですか？
それとも

あのしんぼうづよさが
まぶしいのですか？
じっとみてます

   ぼくはしなない

ぼくは
しぬかもしれない
でもぼくはしねない
いやしなないんだ
ぼくだけは
ぜったいにしなない
なぜならば
ぼくは
じぶんじしんだから

君は、お母さんから「あんたがそうしていられるのは誰のお蔭やと思ってんの！産んで育てたお母さんに、もっと感謝したらどないや！」と言われて、「私が産まれて来たからお母さんになれたんやろ、お母さんにしてあげた私に、もっと感謝したらどう？」と言い返した事はありませんか？

産んだら母だというのなら、本当の母は「産みの親」だけで、「育ての親」は偽の母なのでしょうか？ もし「母の資格」があるとしたら、それはいったい何でしょう？

そんなことに思いをめぐらしていて、北原白秋の童謡『金魚』を思い出しました。求めても得られぬ淋しさ、見捨てられてしまったのではないかという不安、よりどころを失った苛立ち。孤独に対する怯えが、人を攻撃的な存在にすることをリアルに描いた詩です。これは童謡なのでちゃんと曲もついています。君は、この歌を一人で歌っている子どもの顔を想像できますか？

「子は何もしなくても子どもだけど、親は何もせずには親になれない」という人がいます。

一方、50歳で若年性アルツハイマー病を発病する男（渡辺謙）とその妻（樋口可南子）の物語『明日の記憶』は、エンドロールの最後になっても泣くに泣けないほど、辛く重たい映画でした。確実に自分の記憶＝自分の人格を失ってしまう夫の恐怖と、自分の記憶を失われてしまう妻の切なさが息苦しいほどにせまってきました。

自分を愛してくれた人を失うこと以上に辛いのは、愛し合った事を忘れてしまったその人のそばで生き続けることかもしれません。あの世にせよもう一つの世界にせよ、「先に行ったもん勝ち」だなとしみじみ思ってしまいました。

誕生は死へのスタートならば、死は新たな生命に居場所を譲る営みなのかもしれません。『明日の記憶』で、父親が娘の「できちゃった婚」について語る場面がありました。出会いは別れの始まりだと知っていながら永遠のパートナーを求め、いずれ失われる命と知りながら子を宿し産み育てようとする不思議について自らに問うのも、進路を考える大事な要素です。

例えば次の朝日新聞への投書（省略）について、君はどんな意見を持つでしょう。

■ 過去はない 未来もない

連休明けで月が変わっても、相変わらず全員がそろわないままの1組。緩み過ぎた生活を学校モードに切り替えるのに苦労している人もいるようですが、体や心をゆったり休められてしっとり落ちつきが見られるようになってきた人もいるのが何よりです。

ただつらいのは、今日も宿題もやらないまま惰性で学校に来てしまい、雑然とした机に坐って呆然と授業をやり過ごし、とりとめのないおしゃべりで漫然と一日を消費するのに忙しい君にも、あと3週間で中間考査はやってくるという事実です。

君は今、どんな生活をしたいのでしょう。過去はもう過ぎ去ってしまったのですから、どんなに懐かしんでも戻ってこないし、どんなに悔いても変えようがない。一方、未来はまだ決まってないのですから、どんなに夢見たってどうなるかわからないし、どんなに心配したってどうしようもない。「大切なのは今だけ」というと刹那的で頽廃的だと非難する人もいます。でも、失われた過去に引きずられるのでもなく、あてがわれた未来に縛られるのでもなく、今ここで自分がなすべきだと確信した事を流れに流されることなく、よどみに沈む事もなく自分で責任を持って実行する事ほど主体的なことはないでしょう。

今ある自分を怠惰に消費するのではなく、ありたい自分を今この瞬間に産み出そうとする。今日一日をそんなふうに過ごせたら、どんなに自分も輝くか。

  猫の一日

            吉行理恵

眼をさます  と

ミルクを飲んだ

う、めえ……  と鳴いて

もう、眠ってしまった

　　奈々子に

             吉野弘


赤い林檎の頬をして
眠っている奈々子。


お前のお母さんの頬の赤さは
そっくり
奈々子の頬にいってしまって
ひところのお母さんの
つややかな頬は少し青ざめた。
お父さんにもちょっと酸っぱい思いがふえた。


唐突だが
奈々子
お父さんはお前に
多くを期待しないだろう。
ひとが
ほかからの期待に応えようとして
どんなに
自分を駄目にしてしまうか。
お父さんははっきり
知ってしまったから。


お父さんが
お前にあげたいものは
健康と
自分を愛する心だ。


ひとが
ひとでなくなるのは
自分を愛することをやめるときだ。


自分を愛することをやめるとき
ひとは
他人を愛することをやめ
世界を見失ってしまう。


自分があるとき
他人があり
世界がある。


お父さんにも
お母さんにも
酸っぱい苦労がふえた。


苦労は
今は
お前にあげられない。


お前にあげたいものは
香りのよい健康と
かちとるにむづかしく
はぐくむにむづかしい
自分を愛する心だ。


             現代詩文庫12 吉野弘詩集（思潮社）より

「世間とは、いったい、何の事でしょう。人間の複数でしょうか。どこに世間というものの実体があるのでしょう。けれども、何しろ、強く、きびしく、恐いものとばかり思ってこれまで生きてきたのですが、しかし、堀木にそう言われてふと

「世間というのは君じゃないか」
という言葉が、舌の先まで出かかって、堀木を怒らせるのがイヤで、ひっこめた。
（それは世間がゆるさない）
（世間じゃない。あなたがゆるさないのでしょう？）
（そんな事をすると、世間からひどい目に逢うぞ）
（世間じゃない。あなたでしょう？）
（いまに世間から葬られる）
（世間じゃない。葬るのはあなたでしょう？）
汝は、汝個人のおそろしさ、怪奇、悪辣、古狸性、妖婆性を知れ！

罪。罪のアントニムは、何だろう。  （中略）

牢屋にいれられる事だけが罪じゃないんだ。罪のアントがわかれば、罪の実体もつかめるような気がするんだけど、……神、……救い、……愛、……光、……しかし神にはサタンというアントがあるし、救いのアントは苦悩だろうし、愛には憎しみ、光には闇というアントがあり、善には悪、罪と祈り、罪と悔い、罪と告白、罪と、……嗚呼、みんなシノニムだ。罪の対義は何だ  （中略）

今はもう自分は在任どころではなく狂人でした。……神に問う。無抵抗は罪なりや？  （中略）

人間、失格。もはや、自分は、完全に、人間でなくなりました。

■ 薫る風を教室に

バスケットボール準優勝おめでとう！バレーボールや卓球は入賞こそできませんでしたが、朝練習でチームごとの付き合いも深まり、試合でもそれぞれの持ち味を出しながら楽しめたようで結構でした!と当日の終礼では思っていたのですが、その翌日の朝は正直言ってガッカリ。

朝の仏参の遅刻２名、欠席は何と10名。ＨＲの終わりになってもまだ９名がおらず、二時間目の現代文の時間は欠席確定の２名のほかに、授業に間に合わないままの２名と保健室で休養した２名を加え、６人もいないまま。ＨＲで席替えをした後の空席の目立つ教室は、なんとなく緊張感が緩んだ生ぬるい空気が漂っているように感じられました。授業中机に突っ伏して寝たままの彼女も含めて、授業に参加できないまま連休中の宿題の内容も知らないままの君は、つらいねえ。

一方、体に疲れを残しながらも、気持ちだけは引き締めて授業に集中している顔もあり、新しい席で生活をリセットさせて、心機一転頑張ろうとしている表情もうかがえます。行事があろうとなかろうと、席がどこで誰が隣りであろうと、マイペースを維持している姿もあります。そうできるだけの力を持っている人は、幸いです。それを引き出し支えてくれる仲間を持っている人はなお、幸いです。

次に教室で授業を受けるのは風薫る五月。新緑に輝く初夏の陽射しのように明るく弾けるのもいいし、深まる緑の木陰のようにしっとり静かに物思うのもよし。それぞれが、それぞれに、それぞれの五月を楽しめるようにするための、互いを気遣うマナーやルールを忘れずに。それが『豊かな個人主義』を支える絶対条件です。

ソワソワ心や体が落ちつかない人、誰かに追いたてられているようでいらつきがちな人、何かに追いつめられているようで息苦しい人。そんな風にゆとりを失っていると、大切なものを失っても気付かず、素敵な出会いのチャンスも向うから逃げて行ってしまいます。

現代文の課題、五月の新書カードのテーマは「時間・現代・豊かさ」です。現代文便り『ベランダの風』でも紹介しましたが、今月出たばかりの筑紫哲也著『岩波新書 スローライフ 緩急自在のすすめ』は落ちつかない君にぴったりの一冊です。

■ 遠足、花祭、読書会……文系の味わいと誇りを

京都国立博物館で源氏物語絵巻や鳥獣戯画を割引料金で観られる遠足。連休明け９日火曜2時間目の花祭のアトラクションはハープ奏者内田奈織さんの演奏会。そして11日木曜のＨＲは太宰治の『人間失格』を囲んでの読書会。美術・音楽・文芸の三点セットで始まる五月です。一組は文系の�TＡコース。ならばこそ、こうしたチャンスを最大限ものにしたいもの。自分が立っている場所を自覚することで、今の自分にとってすべき事が見えてくるのだと思います。

とりあえず、土日の連休明けは遠足。集合時間の10：00、稲荷駅近くの公園に何人が集まっているのか?遅刻や欠席ばかりで元気の出ない遠足になりませんように。

ワイワイおしゃべりして騒ぐ人、のんびりまわりの景色を楽しむ人、うつむいて自分の足取りを確かめる人ｅｔｃ.同じ行事に参加しても楽しみ方はいろいろ。楽しむ事が苦手な人は、人生の不条理について思策する哲学者の散歩のように緑の中を歩いてはいかがでしょう。

■ 流れのままに この身を任せ

今日は一日中、中学生のスポーツ大会の歓声がグランドに鳴り響いていましたが、授業に集中できたでしょうか？うるさくってイライラした人もいるでしょうが、明後日の高校の球技大会ではその逆になるので、間抜けなおあいこといったところでしょうか。

さて、昨日の日曜日は、M17ちゃん・M33ちゃんのＭＭコンビと10組の遠足委員さんたちと一緒に、遠足の下見をしてきました。すると、何と言うことでしょう！一番のお目当ての「大山崎山荘美術館」は遠足当日の月曜日は休館日であることが判明したのです。

ど〜すんねん！と言っても始まらないので、本番では見られないモネの「睡蓮」やドガやピカソやモディリアーニの作品をゆっくり眺めて楽しみました。そのあと天王山の山頂を経て長岡天神まで。お喋りしたり歌ったり、滑ったり転んだり血を流したりしながら、約4時間の道のりを歩きました。そして、その下見の結論は、美術館が休みでトイレもろくにないこのコースはアウト！でした。

「そんなこと行くまで分からんかったのか?」と言われれば、まったくもってそのとおり。間抜けな学校の毎度のパターンなのですが、僕は素敵な絵画や新緑のハイキングコースを楽しめたことで満足。ここで得た教訓の一つは「人の話に乗っても、結果は自分の責任だ」ということ。もう一つは「思いがけないことになっても、思いがけない楽しみは見つかる」ということ。面倒を嫌い失敗を恐れて、チャンスを逃すことにウンザリし始めたら、時には流れに身をまかせ、移り行く人の世の景色を楽しんでみてはどうでしょう。

ただ、聞いた話によると、今日の京都新聞朝刊に「天王山の竹藪で死体発見」という記事があったとか……僕らでなくってよかった。とりあえず、遠足本番のコースをどうするかは、係の先生や遠足委員さんたちと相談します。


■ 女性の作った作品から生き方を学ぶ

遠足の下見の帰り掛け、M17ちゃんから沖縄を舞台にした映画『チェケラッチョ』がおもしろそうだと聞きました。僕は今年の修学旅行委員が当っているので、それなら観なくちゃと思ってＴＯＨＯ二条まで足を伸ばしました。『青春デンデケデケデケ』という芝居(本でも読みました)の現代沖縄版といった感じの明るく楽しい青春映画でした。

 時間よ止まれ

作詞：山川啓介　作曲：矢沢永吉
          1978/3/21

罪なやつさ　Ah PACIFIC
碧く燃える海
どうやらおれの負けだぜ
まぶた閉じよう
夏の日の恋なんて幻と
笑いながら
この女（ひと）に賭ける

汗をかいたグラスの
冷えたジンより
光る肌の香りが
おれを酔わせる
幻でかまわない
時間よ止まれ生命（いのち）の
めまいの中で

罪なやつさ　Ah PACIFIC
都会（まち）の匂いを
忘れかけたこのおれ
ただの男さ
思い出になる恋と西風が
笑うけれど
この女に賭ける

Mm―STOP　THE　WORLD

矢沢永吉  

1949年9月14日、広島生まれ。

1972年、ロックバンド

「キャロル」でデビュー。

        接吻の後に
              三木露風

「眠りたまふや。」
「否（いな）」といふ。

皐月（さつき）
花さく、
日なかごろ

湖（うみ）べの草に、
日の下（もと）に、
「眼（め）閉ぢ死なむ」と
君こたふ。

※   裏に球技大会のメンバー表を転載しました。

昼休みなどにチームで練習できたら、勝っても負けても楽しいね。

(省略)

■ 君も祈られ、願われる未完のひと

クラス名簿の表紙の写真に、君は見覚えない?それは講堂の入り口に立って、君をそっと迎える小さなブロンズ像。

• 学習と部活の両立は大変ですが、まず心身ともに健康であればそれに結果がついてくると思います。両方しっかりした結果が得られるよう頑張ってほしいと望んでおります。
• どんなことでもいいので、好きなことを見つけて生き生きと毎日を送ってほしい。将来につながる、夢、趣味、友人をみつける貴重な若い日々だと思うので。
• 自分の夢・理想と自分の置かれている環境・状況や社会の現実への妥協とのバランスを身に付けて元気に生きて行って欲しい、自ら生きる力を身に付けて欲しいと願っています。
• 毎日の授業を大切にうけて、自分の将来に備えてほしいです。知的好奇心を持ち続けて豊かな人生が送れるよう基礎を築いてほしい。
• 娘がよく考えて決めた道であれば、親として全面的に協力するつもりです。期待はしていませんが自分（娘）の納得のいく道を歩んでくれればと思います。

喜劇は今の気分じゃないという人には、同じ京都シネマで上映中の『ベロニカは死ぬことにした』（堀江慶監督、真木よう子主演、R15指定）がおすすめ。デフォルメされた精神病院の描写に違和感を持つかもしれませんが、「何でもあるけど何にもないの。退屈でつまらない人生だから死ぬことにしたの」という主人公の変化と結末が面白い。

「病院の外の人たちは、みんな自分が正しいと思っている。それでいてみんな他人と同じようにしようとする」という一人の患者の言葉と、トワが抑圧された精神を解放するのに成功したセクシュアルな場面が印象的。午前中一回だけの上映なので、映画館に足を運びにくい人は、原作『ベロニカは死ぬことにした』（パウロ・コエーリョ著、角川文庫）を是非手にとって見て下さい。

■ 担える自分を誇らしく

1・2時間目のHRで下表の通りクラス役員が決まりました。一人一人、なった動機や経緯はどうあれ、自分がこの世の中を担う一員として存在できたことを、今日一日のささやかな歓びとしましょうよ。きっと、君が引き受けた仕事の取り組み方に、君の人生観や価値観が表現されていくに違いありません。

    いたそうね

        岡山孝介（東京 小四）

ぼくが  くりのいがを
手でもったら  とても
いたかったよって
ママに話したら
ママが
いたそうねって
顔をしかめた
ママってかわいそうだね
おはなしをきいただけで
いたくなるなんて

       蝶
                  西條八十

やがて地獄へ下るとき、
そこに待つ父母や
友人に私は何を持って行こう。
たぶん私は懐から
蒼白（あおざ）め、破れた
蝶の死骸をとり出すだろう
そうして渡しながら言ふだろう。

一生を
子供のやうに、さみしく
これを追ってゐました、と

人はこの世にたった一人素っ裸で生まれて来て、何も持たずたった一人で死んで行きます。だからこそ君は、君と生を共有し、君に共感し、君を記憶し君の記録をたどってくれる誰かを求めます。君は自分の顔を生涯一度たりとも直接観ることなく死んで行きます。だからこそ君は、君を認め君を照らし出し、君の正体を探る君の孤独な作業に付き合ってくれる誰かを求めます。それは成長途上の君だけでなく、熟成途上の僕や君の親御さんだって同じこと。求め合いながら擦れ違ってばかりいるのがこの世の習い。自分が誰かを求めていることに気付かないまま、君はすでに誰かに求められているのかも。

クールなポーズもカッコイイけど、いつもそれでは風邪引きます。燃える女もいいけれど、あっという間に燃え尽きて炭になっても困ります。それでトロトロ。肉や野菜が荷崩れ煮詰まったドロドロスープじゃなくて、コクと食感があって後味の良いシチュー。君の持ち味が引き出され、多様な個性が溶けあった味わい深いクラスにしていけるよう、ちょっぴりスパイス効かせつつ、いっしょにじっくりトロトロトロ火でつきあえたら幸いです。


■ 三つのお願い

�@ クラス名簿を作ります。所定の用紙に黒ペンであれこれ書いて下さい。〆切は来週月曜日。
�A 別紙の保護者アンケートにご協力下さい。できれば14日（金）までにお願いします。
�B 緊急の際は、裏面の緊急連絡網で連絡をまわしてください。