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| 算 数 以 外 の 実 践 事 例 | ||
| 図工 「あいた時間に使えるミニ教材」 | ||
| 力がついて、準備が楽な 図工教材 | ||
図工の作品では、早く仕上がる子とゆっくり仕上がる子とで、時間差ができる。 早く仕上がった子に、何をさせるか？ 子どもに図工の力がつき、教師の準備が楽な活動をさせるのが、理想である。 そんなミニ教材を紹介したい。 |
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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 福 笑 い ア ー ト ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 準備物 教師：画用紙（八つ切りの４文の１程度の大きさ）、手鏡 児童：鉛筆 作り方 ① 鼻、目、口など、自分で決めた顔のパーツをかく ② 毎時間、余った時間にパーツをかき足していく |
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子どもの作品   |
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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 幾 何 学 ア ー ト ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 準備物 教師：画用紙（八つ切りの４文の１程度の大きさ） 児童：絵の具セット 作り方 ① 円（３個程度）、曲線（３本程度）、直線（３本程度）をかく ② テーマにする色を１つ決める ③ （例えば、テーマにする色が青なら） 青に少し違う色を混ぜて、いろいろな青をつくる ④ 隣同士違った色になるように、色を塗る |
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子どもの作品 |
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