前田の算数

前 田 の 算 数　 実 践 事 例
４年、円と球
コンパスを使って、素敵な模様をつくろう！
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 　１、コンパスを使いこなす ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 「コンパスを使って円をかく」というのは、子供たちにとって、なかなか難しいことである。 頭では、ちゃんとかき方を理解できていても、実際にコンパスをうまく扱えるとは限らない。 「習うより慣れよ」である。 何度も円をかいて、コンパスの扱いに慣れるようにしたい。 そこで、単元の学習を終えた後の発展として、コンパスを使った模様づくりを行った。 子供たちは、楽しく模様づくりをする中で、何度も円をかくことになり、コンパスの使い方に慣れていった。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 　２、活動内容 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １、ねらい 　・　コンパスの扱いに慣れる。 　・　規則的に並んだ図形の美しさを感じる。 ２、ルール 　�@　コンパスを使って、美しい模様をつくる。 　　（※　絵ではなくて、模様をつくる） 　�A　隙間なく、色を塗る。 　�B　自分なりのきまりを作って、色を塗る。 ３、付記 　この活動は、算数の授業だけでなく、テストやプリントの後の余った時間や、朝学習の時間など、ちょっとした時間を利用して、完成させた。中には、休み時間にも、夢中になって模様づくりを楽しむ子供の姿も見られた。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 　３、子供たちの作品 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
		TOP