2002HOT SUMMERシルバー・サークル
日時 8/11(日) 14:00〜17:00
会場 「シルバーエリア」会議室
内容およびテーマ
<オールM氏爆裂講座>
T 授業講座
○模擬授業・・・「道徳」(一流から学ぶ)
超一流と呼ばれるスポーツ選手のエピソードを資料として用い、
努力のもつ意味の重さを実感!!
○模擬授業的演習・・・「国語」(詩の授業〜「スイッチョ」、「あいたくて」)
| 約十分間で、必死に「スイッチョ」の詩を どう授業したらよいか悩んでいる様子。 「難しい、どうしたいいんだろう?」 「切り口は・・・」 |
|
| さあ、F氏の授業。 案の定、はちゃめちゃ。 M氏の突っ込みに 頭悩ませ、 自分でもどうしたらよいか 四苦八苦している場面。 |
|
| ここで、M氏の授業。 音読を大事にした、 テンポの良い授業。 中心課題(ねらい)がはっきりしており、 子どもは満足、 私は驚嘆! |
|
| 「あいたくて」の 模擬授業的演習。 授業を進めながら、 細部にわたる説明。 音読での効果的な読ませ方 (変化のある繰り返し)により、 知らず知らずのうちに 何回も音読をこなしている。 6年2学期の国語の授業はじめに 是非追試させていただきます。 |
U 酒井式の基礎基本を生かして描く!
| 自分自身の似顔絵が、 知らず知らずのうちに はい、できあがり。 「カタツムリの線」 を大切にした絵の数々です。 |
真剣そのもの。 集中しています。 できあがりが楽しみでなりません。 |